饲养管理目标：过好仔猪断奶关，降低断奶应激，控制腹泻，提高仔猪育成率和生长速度目前存在问题：断奶后产生应激综合症，表现为仔猪腹泻，拒食，生长停滞（甚至负增长），出现僵猪，甚至死亡。

　　1温度控制

　　环境温度是影响猪健康和生产的重要因素。猪是恒温动物，无论在严寒的冬季，还是酷热的夏季，都会通过自身的生理调节及行为来保持体温的恒定。猪的体温调节生理在神经统控制下，猪通过物理形式散发和化学形式增加体内的热量进行体温调节。

　　当环境温度较低，猪感到寒冷时，通过神经控制增加体内热量和缩小散热面积保持体温恒定，这是物理性调节；与此同时，猪的采食量增加，代谢作用增强，把食物中的化学成分能转变为热能，保持体温恒定，这是化学性调节。

　　猪的体温调节随环境温度而变化，当环境温度过低时，猪就会加快食物化学能向热能的转化，环境温度过高时，猪体就延缓食物化学能向热能的转化。

　　猪的汗腺已退化，只有人的1/6左右，加上猪的皮下脂肪厚，出汗的散热效果很有限，所以猪只好以浅呼吸（喘气）来散热，通过舌头上的水分蒸发带走热量。

　　反之，

　　太冷时猪会通过肌肉的连续收缩和放松反应来产生热量，这也就是我们平常所见的发抖现象。

　　就仔猪而言，哆嗦是常见的温度调节行为。当仔猪遇冷时，会动用脂肪和能量来抵御寒冷，然而猪仔出生时只有1%的体脂和非常稀疏的被毛，这对保温作用很小，70%的糖原（能量的储备形式）仅在出生一天就用尽了。

　　根据环境温度的变化，仔猪会通过改变躺卧姿势或改变与其他仔猪位置的方式来调节温度。在较冷的环境中，它们将尽量减少同地面的接触（全支撑的姿势），以减少经地板传导散失的热量。

　　体重10千克的猪，要求适宜的环境温度是25℃，如温度下降1℃，每千克体重要多消耗0.6克的饲料。环境温度下降越多，猪体用于保持体温恒定和增重所消耗的饲料也就越多。

　　温度对仔猪的影响非常大；猪的生物学特性中有一条是大猪怕热，小猪怕冷；对于哺乳仔猪来说，寒冷是导致腹泻的重要因素；对于保育阶段的猪来说，寒冷及温差大，是导致呼吸道病的重要原因

　　我们都知道热胀冷缩的道理，对于消化道也是一样；如果腹部受冷，就会缩小体积，相应的肠道也会收缩；肠道收缩，则吸收面积减小，营养物不能及时吸收；同时抵御寒冷，会导致消化道免疫功能降低，有害细菌和病毒乘机侵害胃肠道，导致炎症的发生；这是仔猪受冷容易发生腹泻的主要原因。

　　猪仔互相拥挤在一起以保存热量，然而，挤在一起的方法并不能解决温度过低带来的问题，弱小仔猪从群体游离出来，它们所处的环境更为不利，更加寒冷。当温度较高时，仔猪平躺在地上，更大限度地与地面接触（侧卧在地），身体与地面接触越多，热量经凉地面的热传导损失越大，仔猪分布的距离也较为疏松。

　　当温度适宜时，仔猪躺卧自然，或舒服地休息，或活泼地运动

　　同时，应当注意舍内通风换气，特别是在保育后期，通风换气量是前期的32倍以上。为防止贼风和落实保温措施，使室内密闭，如不注意适时通风就会造成舍内氨气和其它有害气体浓度升高，为呼吸道疾病的发生提供了诱因，使仔猪的发病率和死亡率上升、生产成绩下降

　　而保育猪发生呼吸道病，往往是因为低温或温差大引起感冒，呼吸道免疫功能下降，引起各种炎症的发生。

　　所以，猪用料槽厂家告诉你要想养好仔猪，提供适宜的温度是非常重要的在转入保育之前较好把保育舍温度升高比产房温度高2-3度以减轻因转猪造成的温度应激，在仔猪转到保育一周后温度可以每隔3天降一度直至达到正常温度。

　　2强弱分群

　　保育仔猪的分群对保育舍的饲养管理起着重要作用。分群搞的好，可以提高出栏整齐率，大大减少对仔猪抓，调，转的应激。大小分群，体格大的猪往往问题较少，这些猪我们可以少加关注，把重点放在体格小的猪身上;这样节省员工的精力，用较少的精力把猪照顾好;否则每栏都有病弱猪，治疗时会对同栏造成应激，或者是因为照顾不周而出现多种问题。

　　操作程序

　　1、新进的猪只在进入圈舍过程中严格按照体重大小分群分栏饲养。

　　2、在饲养过程中每日按照猪群体重大小进行挑选，分群分栏饲养。

　　3、在一栋圈舍中体重偏小的猪只单独组群后，自由采食，并使用高一级别的饲料饲喂。

　　4、群体调整过程中按照多栏挑选，强弱分开组群的原则和方法操作。

　　5、凡是挑选出来的病猪隔离到专门设立的病猪舍饲养、治疗。恢复健康的调回原舍。

　　6、饲喂猪只采用料槽饲喂为主，室内和室外地面饲喂结合的饲喂方式。保证猪只采食均匀。

　　7、做好疾病防治、僵猪解僵和无饲养价值猪淘汰处理工作。保育舍进猪时，确定进猪头数，制定每圈的进猪头数。

　　正常断奶时25%的猪较大，50%的猪中等，25的猪较小，分群时要考虑这些因素。

　　较小的猪在较暖和的特别看护栏。

　　留1个空栏备用，作为病号栏。提供非常舒适的，几乎没有其它猪竞争的条件。饲养员要认真照料，密切观察。

　　仔细观察所有治疗的猪，一旦发现有猪需要治疗，就应清楚的标明，当有许多猪需要治疗时，用记号标明。根据所做的标记进行检查，注射治疗和记录。给药的猪或在病号栏的猪一定要每天检查以便做出决定